Partia polityczna dla młodych

Wiecie co ? Niezłe ale według mnie trochę badziewne nie w sensie samej idei ale bardziej to będzie obchodzić młodzież ... Dobra inaczej. Początek przypomina Palikota a taki punkt jak np.  "walka o usunięcie gazociągu rosyjsko-niemieckiego na Bałtyku" to trochę bez sensu. Chyba nie wiem nic o tym ale bardziej wolałbym przycisnąć Polityków żeby nie mieli jak w raju , żeby coś zaczęli robić. Chodzi mi o to, że gdy usuniemy im wszystkie udogodnienia same pijawki już się tam nie będą pchać a i może jeszcze będą może jacyś mądrzy Ludzie Tworzyć lub dochodzić do jakiś Grup , partii i może wtedy Polska odzyskała by "dobrych" polityków. Tak btw. to ja z rodziną oglądam Polityków i program chyba bodajże pod lupą czy coś takiego tylko po to żeby się pośmiać, więc chyba trzeba zabrać im trochę tej sceny komiczno-politycznej i zagonić stado do pracy a nie przy korycie siedzieć.

Szkoda tylko że wiele postulatów Nowej Prawicy, to zwykła fantastyka i zero konkretów jak to zrobić.

Oto moja propozycja co do dwóch z wyszczególnionych przeze mnie najważniejszych gałęzi. Pewnie nie znajdą one zbytniego poparcia, bo są zbyt radykalne. Chciałem tylko zaznaczyć, że to, co jest nam w tej chwili potrzebne to nie powolna ewolucja lecz rewolucja na miarę dziejów. Ten burdel tonie i nie załatamy go płachtą papy przyklejoną na klej zrobiony z jajek. Tu trzeba solidnej płachty metalu i mocnej spawarki, by dało się coś jeszcze uratować. Przyjmę krytykę założeń z godnością pod warunkiem, że będzie konstruktywna. To nie program partii lecz zarys ogólnych założeń (mam nadzieję słusznych). Odpowiedzi w stylu: to nie konkrety tylko czcze gadanie możecie sobie darować. To dopiero początki. Nie stawia się domu zaczynając od dachu. Najpierw wprowadza się ideę a później solidnie ją rozwija. Jeśli kogoś interesuje dalsza część to z chęcią napiszę (tylko wpierw muszę mieć dla kogo). Obelgi pozostawcie dla siebie. Jeśli chcecie się bawić jak obecni politycy to jest to jedynie strata czasu.

Najważniejsze gałęzie interesu państwa:
GOSPODARKA, EDUKACJA, PRAWO, ADMINISTRACJA, SPRAWY MIĘDZYNARODOWE.

1. GOSPODARKA
-zniesienie instytucji banków prywatnych jako narzędzia destrukcyjnego dla gospodarki; kredyty przyznaje państwo, nie rozdając ich przy tym na lewo i prawo; kogo nie stać na kredyt, nie otrzyma go; decyzja przełamująca pogląd, że banki są źródłem rozwoju gospodarczego państwa, nie są; zarabia na tym system bankowy, towary są przez to droższe; banki zamieniają brak produktywności na pieniądz, sztuczny pieniądz dodajmy, bowiem banki kreują jedynie wirtualne pieniądze, których i tak nikt nie posiada; to tylko lichwa; zamiast w ekonomię banków należy inwestować w produkcję; liczy się eksport; tylko on generuje realny zysk; następuje rewitalizacja systemu; przyszłe pokolenia nie są zadłużane;

-inwestycje w przemysł przyszłościowy(np. elektroniczny, elektrotechniczny, high-tech); zmniejszenie rozprowadzania dóbr narodowych, np. złóż miedzi w myśl zasady, że bardziej opłaca się sprzedać produkt wykonany z miedzi niż sam surowiec; brak ingerencji obcego kapitału w gospodarkę surowcową; to jest kradzież; surowce naturalne należą do nas i nie powinniśmy rozdawać ich za grosze w zamian za czcze obietnice; sami potrafimy o siebie zadbać; cel: powstrzymanie wyprowadzania pieniędzy i surowców z państwa (vide gaz łupkowy); brak skrajności; nie chodzi o całkowite wstrzymanie, ale o logiczne zagospodarowanie majątkiem narodowym;

-pochwała przedsiębiorczości; przywileje dla nowopowstałych firm(nie zrewitalizowanych vide zmieniony właściciel i nowa nazwa); podatki rosną wraz z zyskami; w myśl zasady, że biznesman nie pracuje siłą własnych rąk, a cudzych jego zarobki nie mogą rosnąć w nieskończoność kosztem pracowników; nie prowadzi to do ubożenia klasy wyższej, a jedynie zmniejszenia różnic pomiędzy nimi a klasą pracującą, dzieki której pozyskują swój dochód;

-polityka społeczna: brak subwencji dla poszukujących pracy; nowy system zakłada zmniejszenie bezrobocia do tak niskiego poziomu, że niemal każdy przypadek braku pracy będzie musiał wiązać się z nieróbstwem; brak instytucjonalnych zapomóg dla biednych i wychowujących dzieci w imię zasady: dlaczego mam płacić za utrzymanie cudzej rodziny; jeśli kogoś nie stać na utrzymanie własnej rodziny niech jej nie zakłada; jeżeli nie ma pracy niech ją znajdzie; dla chcącego nic trudnego;

-polityka prorodzinna: zniesienie podatków odpracowniczych podczas całej ciąży oraz podwojonego okresu wczesnego wychowania dzieci; to inwestycja w przyszłe pokolenia; proacodawca nie musi się obawiać zatrudnienia kobiety w ciąży, jest to w pewnej mierze dla niego atut, np. kobieta pracuje do 6 miesiąca ciąży- przedsiębiorca nie płaci za nią podatków już za ten okres następnie matka opiekuje się dzieckiem, bierze częste urlopy, często zwalnia się z pracy - przedsiębiorca nie płaci za nią podatków za podwojony okres tych nieobecności; wykazuje mniejsze straty i mniejszy opór przed zatrudnieniem kobiety;

-wprowadzenie zasad świeckiego państwa; kościół dokumentuje swe zyski i płaci od nich regularne podatki; jest instytucją kontrolowaną; w myśl zasady wiara jest sprawą każdego z osobna; nie każdy wierzy nie każdy nie wierzy; nie każdy musi płacić kościołowi; kościół utrzymuje się sam jak przedsiębiorstwo, a skoro zatrudnia pracowników, płaci podatki to udokumentowuje dochody i jest kontrolowany(kontrola legalności dochodów).

2. EDUKACJA
-brak prywatnych uczelni wyższych; nauczanie wyższe pozostaje dla ludzi z predyspozycjami i chęciami; wprowadzenie zasady elitarności studiów; budowanie kadry wyspecjalizowanych pracowników; rewitalizacja znaczenia studiów w ujęciu prestiżu; niektóre kierunki niegdyś uważane za studia wyższe lub odpowiedniki studiów wyższych przeniesione do szkolnictwa okołowyższego; z dyplomem ukończenia, np. trzyletniego kursu nauk geologicznych(pozostających jedynie odpowiednikiem studiów o tej samej tematyce); dążenie do elitarności kadry i nauczania w szkolnictwie wyższym; premiowany zapał i zaangażowanie tak w nauce jak i w nauczaniu;

-motywacja nauczycielska: nauczyciele mają nauczać, zachęcać do nauczania, przygotować przyszłe pokolenia, będą zatem premiowani za dobre wyniki uczniów; dostaną w ten sposób motywację do wpajania wiedzy młodym ludziom(nie za oceny lecz wyniki, np. na corocznych państwowych testach wiedzy);

-powrót do systemu podstawówka-liceum; likwidacja gimnazjum jako odosobnionego siedliska wzmożonej agresji, patologii i innych niepożądanych czynników wywołanych przez okres dojrzewania; podstawówka 8 lat plus liceum ogólnokształcące 3 lata plus 1 rok liceum z przedmiotami wybranymi na maturę;

-ustanowienie większej ilośći szkół zawodowych kształcących na danych kierunkach; zrewitalizowanie negatywnego wizerunku tego typu szkół; propagowanie poglądu, że każda praca jest potrzebna; każdy człowiek się liczy; brak studiów czy niewybranie liceum nie czyni człowieka gorszym od innych;

-edukowanie społeczeństwa: polityka pokoju, wzajemnej pomocy, uczciwości, sprawiedliwości, wpajanie zasad antynienawiści w imię zbudowania społeczeństwa będącego jednym spójnym organizmem; z ludźmi o różnych poglądach lecz nie będącymi rakiem toczącym ten organizm wobec siebie.

libertus napisał:

Witam
Jestem z demotów.Nazywam się Patryk.
Co Powiecie na taki program społeczny?
depenalizacja małej ilości marihuany - jestem za.
legalizacja związków partnerskich - jestem za
legalizacja eutanazji - jestem za, pod warunkim, że zabieg ten będzie dokonywał się za zgodą chorego nie rodziny.
wysokie podatki dla najbogatszych - bogaci już płacą wyższe podatki
likwidacja funduszu kościelnego - jak najbardziej za
wprowadzenie przepisów regulujących świeckość państwa - także za
delegalizacja aborcji,możliwa tylko w przypadku gdy życie matki będzie zagrożone - przeciw, skoro jesteś za legalizacją eutanazji to dlaczego aborcja miałaby być nielegalna.

Do tego jeszcze:
produkcja elektrowni wodnych zamiast jądrowych - nie stać nas na to.
wycofanie wojsk z Afganistanu - jak najbardziej za
większe przeznaczanie środków na oświatę, - ja bym tu stawiała na całkowitą reformę oświaty
polityka prorodzinna tj.żłobki,przedszkola - za
rewolucja w systemie szkolnictwa - tak
walka o usunięcie gazociągu rosyjsko-niemieckiego na Bałtyku - bez sensu, gazociąg jest, walka z Rosją i Niemcami pogorszy nasze stosunki dyplomatyczne, teraz trzeba się ugadać z Rosją tak byśmy nie zostali bez ropy i gazu.


Proponuje nazwę 'Stronnictwo liberalno-demokratyczne' - już chyba gdzieś słyszałam tę nazwę.

Słowik spamujesz.

Padro nawet nie będę tego komentować, fajnie, że kochasz Nową Prawicę, ale to nie jest fanklub NP.

Ravand -

1. GOSPODARKA
-zniesienie instytucji banków prywatnych jako narzędzia destrukcyjnego dla gospodarki; kredyty przyznaje państwo, nie rozdając ich przy tym na lewo i prawo; kogo nie stać na kredyt, nie otrzyma go; decyzja przełamująca pogląd, że banki są źródłem rozwoju gospodarczego państwa, nie są; zarabia na tym system bankowy, towary są przez to droższe; banki zamieniają brak produktywności na pieniądz, sztuczny pieniądz dodajmy, bowiem banki kreują jedynie wirtualne pieniądze, których i tak nikt nie posiada; to tylko lichwa; zamiast w ekonomię banków należy inwestować w produkcję; liczy się eksport; tylko on generuje realny zysk; następuje rewitalizacja systemu; przyszłe pokolenia nie są zadłużane;

Za.

-inwestycje w przemysł przyszłościowy(np. elektroniczny, elektrotechniczny, high-tech); zmniejszenie rozprowadzania dóbr narodowych, np. złóż miedzi w myśl zasady, że bardziej opłaca się sprzedać produkt wykonany z miedzi niż sam surowiec; brak ingerencji obcego kapitału w gospodarkę surowcową; to jest kradzież; surowce naturalne należą do nas i nie powinniśmy rozdawać ich za grosze w zamian za czcze obietnice; sami potrafimy o siebie zadbać; cel: powstrzymanie wyprowadzania pieniędzy i surowców z państwa (vide gaz łupkowy); brak skrajności; nie chodzi o całkowite wstrzymanie, ale o logiczne zagospodarowanie majątkiem narodowym;

Za.

-pochwała przedsiębiorczości; przywileje dla nowopowstałych firm(nie zrewitalizowanych vide zmieniony właściciel i nowa nazwa); podatki rosną wraz z zyskami; w myśl zasady, że biznesman nie pracuje siłą własnych rąk, a cudzych jego zarobki nie mogą rosnąć w nieskończoność kosztem pracowników; nie prowadzi to do ubożenia klasy wyższej, a jedynie zmniejszenia różnic pomiędzy nimi a klasą pracującą, dzieki której pozyskują swój dochód;

ZA.

-polityka społeczna: brak subwencji dla poszukujących pracy; nowy system zakłada zmniejszenie bezrobocia do tak niskiego poziomu, że niemal każdy przypadek braku pracy będzie musiał wiązać się z nieróbstwem; brak instytucjonalnych zapomóg dla biednych i wychowujących dzieci w imię zasady: dlaczego mam płacić za utrzymanie cudzej rodziny; jeśli kogoś nie stać na utrzymanie własnej rodziny niech jej nie zakłada; jeżeli nie ma pracy niech ją znajdzie; dla chcącego nic trudnego;

Przeciw. Po pierwsze w życiu zdarzają się sytuacje losowe, ludzie nagle umierają i zostawiają bliskich bez środków do życia. Takiej rodzinie powiesz sory, ale nie będę na was płacił? Jasne, że należy walczyć z tymi, którzy kombinują i nie chce się im ruszyć dupy do roboty, ale są ludzie którzy mają pracę, mają tę pomoc socjalną ale i tak ledwo wiążą koniec z końcem.

-polityka prorodzinna: zniesienie podatków odpracowniczych podczas całej ciąży oraz podwojonego okresu wczesnego wychowania dzieci; to inwestycja w przyszłe pokolenia; proacodawca nie musi się obawiać zatrudnienia kobiety w ciąży, jest to w pewnej mierze dla niego atut, np. kobieta pracuje do 6 miesiąca ciąży- przedsiębiorca nie płaci za nią podatków już za ten okres następnie matka opiekuje się dzieckiem, bierze częste urlopy, często zwalnia się z pracy - przedsiębiorca nie płaci za nią podatków za podwojony okres tych nieobecności; wykazuje mniejsze straty i mniejszy opór przed zatrudnieniem kobiety;

ZA

-wprowadzenie zasad świeckiego państwa; kościół dokumentuje swe zyski i płaci od nich regularne podatki; jest instytucją kontrolowaną; w myśl zasady wiara jest sprawą każdego z osobna; nie każdy wierzy nie każdy nie wierzy; nie każdy musi płacić kościołowi; kościół utrzymuje się sam jak przedsiębiorstwo, a skoro zatrudnia pracowników, płaci podatki to udokumentowuje dochody i jest kontrolowany(kontrola legalności dochodów).

Za.

2. EDUKACJA
-brak prywatnych uczelni wyższych; nauczanie wyższe pozostaje dla ludzi z predyspozycjami i chęciami; wprowadzenie zasady elitarności studiów; budowanie kadry wyspecjalizowanych pracowników; rewitalizacja znaczenia studiów w ujęciu prestiżu; niektóre kierunki niegdyś uważane za studia wyższe lub odpowiedniki studiów wyższych przeniesione do szkolnictwa okołowyższego; z dyplomem ukończenia, np. trzyletniego kursu nauk geologicznych(pozostających jedynie odpowiednikiem studiów o tej samej tematyce); dążenie do elitarności kadry i nauczania w szkolnictwie wyższym; premiowany zapał i zaangażowanie tak w nauce jak i w nauczaniu;

Przeciw. Szkoły prywatne to jest biznes, nie możesz zabronić ludziom prowadzić własnej działalności gospodarczej, poza tym likwidacja równałaby się z wypłatą ogromnych odszkodowań.

-motywacja nauczycielska: nauczyciele mają nauczać, zachęcać do nauczania, przygotować przyszłe pokolenia, będą zatem premiowani za dobre wyniki uczniów; dostaną w ten sposób motywację do wpajania wiedzy młodym ludziom(nie za oceny lecz wyniki, np. na corocznych państwowych testach wiedzy);

ZA.

-powrót do systemu podstawówka-liceum; likwidacja gimnazjum jako odosobnionego siedliska wzmożonej agresji, patologii i innych niepożądanych czynników wywołanych przez okres dojrzewania; podstawówka 8 lat plus liceum ogólnokształcące 3 lata plus 1 rok liceum z przedmiotami wybranymi na maturę;

ZA. Poza tym przywrócenie 50% progu zdawalności matury.

-ustanowienie większej ilośći szkół zawodowych kształcących na danych kierunkach; zrewitalizowanie negatywnego wizerunku tego typu szkół; propagowanie poglądu, że każda praca jest potrzebna; każdy człowiek się liczy; brak studiów czy niewybranie liceum nie czyni człowieka gorszym od innych;

ZA.
-edukowanie społeczeństwa: polityka pokoju, wzajemnej pomocy, uczciwości, sprawiedliwości, wpajanie zasad antynienawiści w imię zbudowania społeczeństwa będącego jednym spójnym organizmem; z ludźmi o różnych poglądach lecz nie będącymi rakiem toczącym ten organizm wobec siebie.

Za.

Trzeba by to trochę uporządkować, proponuję zajać się poszczególnymi dziedzinami życia i dopracowywać postulaty. Proszę by każdy odniósł się do zamieszczonych wyżej propozycji, drogę demokratycznego głosowania wybierzemy najlepsze.

Zasady panujące wewnątrz partii:
- wstąpić może każdy pełnoletni obywatel
- swoje zdanie może wyrazić każdy
- brak dyscypliny partyjnej
- partia pozostaje świecka
- partia nie namawia do nienawiści

Trzeba to oczywiście ładnie ubrać, ale co sądzicie o punkcie 3. O braku dyscypliny partyjnej?

1. Jasne trzeba walczyć z cwaniactwem, nie wolno jednak posuwać się do skrajności.
2. Jeżeli tak to nie widzę w tym nic złego.
3. Tutaj się zgodzę.

Ok, a jakiś pomysł na nazwę, bo w sumie od tego trzeba by zacząć. Jest propozycja Nowej Polski, jest Stronnictwo Liberalno-Demokratyczne. Kwestia druga to tłumów tu nie ma, jest nas ledwo garstka, pytanie czy warto i czy macie ochotę się w to angażować, czy też na forum tym będzie kilka luźnych pomysłów i na tym się skończy. Łapka w górę osoby pełnoletnie (podnosi łapkę).

Pięknie powiedziane, uważam jednak, że każdy powinien mieć prawo do podejmowania decyzji zgodnie z własnym sumieniem, bez narzuconych z góry standardów. Moim zdaniem system jest zły i potrzebna jest grupa ludzi, która pomalutko mogłaby go zmieniać chociażby na lepsze. Uważam, że partie i politycy powinni być rozliczani ze swoich obietnic, jasne nie zawsze można wszystko zrealizować, ale jak ktoś obiecuje obniżenie podatków, a potem je podnosi to coś tu jest nie halo.

Rozumiem Ravand że jesteś zdecydowany coś zrobić i że nie znudzisz się po jednym dniu. To nie ma znaczenia, że masz 18 dopiero od roku, najbliższe wybory do Sejmu jak dobrze pamiętam za dwa lata.

No to jest nas na razie 3. Zrobię więc tu na tym forum trochę porządku żeby łatwiej można było wymieniać poglądy. Jeden taki zbiorowy temat to za dużo chaosu. Założę więc trochę nowych tematów. Zaproszę znajomych. Zobaczymy co nam z tego wyjdzie. Oczywiście wiek 18+ nie jest wymagany do rejestracji czy uczestnictwa w dyskusji.